ІСТОРИКО-КРАЄЗНАВЧИЙ МУЗЕЙ
ОРЛІВСЬКОЇ ЗШ І-ІІІ ст.
Статут музею
1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
Шкільний музей є однією з форм додаткової освіти в умовах освітньої установи, що розвиває співтворчість, активність, самодіяльність учнів в процесі збору, дослідження, обробки, оформлення і пропаганди матеріалів – джерел по історії природи і суспільства, що мають виховну і науково-пізнавальну діяльність.
2. ЦІЛІ І ЗАВДАННЯ
Шкільний музей покликаний
· сприяти формуванню у учнів патріотичних якостей,
· розширенню кругозору і вихованню пізнавальних інтересів і здібностей,
· оволодінню практичними навиками пошукової, дослідницької діяльності,
· служити цілям вдосконалення освітнього процесу засобами додаткової освіти.
2.1 Музей створений в державній загальноосвітній установі
«Орлівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів» у вересні
2006 року.
2.2 Профілем роботи шкільного музею є історичне краєзнавство.
Основною темою пошуково-дослідницької роботи музею є:
вивчення історії і культури рідного краю, флори і фауни р.Молочної, історії школи, історії життя і діяльності випускників, участі жителів с. Орлове в
Великій Вітчизняній війні,
2.3 Завданнями шкільного музею є:
- охорона справжніх пам'яток (історії, культури, природи і так далі)
вивчення, збір і зберігання музейних матеріалів і предметів;
- здійснення виховної діяльності музейними засобами;
- розвиток дитячого самоврядування.
3. Засновник і засновницькі документи музею.
3.1 Засновником даного музею є державна загальноосвітня установа
«Орлівська загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів»
3.2 Засновницьким документом шкільного музею є наказ по школі.
3.3 Діяльність музею регламентується Статутом.
4. Організація і діяльність музею.
4.1 Загальне керівництво діяльністю шкільного музею здійснює
заступник директора з виховної роботи.
4.2 Безпосереднє керівництво практичною діяльністю музею здійснює керівник музею, Давіденко Альона Олександрівна, призначена наказом по школі.
4.3 Актив шкільного музею складається з 10 учнів 7-11 класів.
4.4 Збори активу музею проходять з періодичністю 1 раз на місяць.
4.5 На зборах активу обирається рада музею
4.6 При музеї створена рада музею. До складу ради входить по два представника їх кожного класу. Головою ради є учень 9- 10 класу. Заступником голови ради - учень 8- 11 класів.
Рада музею планує всю роботу музею: пошукову, дослідницьку, екскурсійну, пропагандистську. Один раз в місяць проводяться засідання ради. Рада ділиться на секції: пошукову, експозиційну, масової роботи, секцію обліку і зберігання.
4.7 Рада музею на своїх засіданнях вирішує питання включення до фондів музею пам'яток історії, що поступили в процесі комплектування, культури, природи, розглядає і затверджує плани роботи, тематико – експозиційні плани, заслуховує звіти пошукових груп, обговорює основні питання діяльності музею: підготовку лекторів, екскурсоводів, проведення заходів і ін.
5. ЗМІСТ І ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ
5.1Свою роботу музей шкільний музей здійснює в тісному зв'язку з вирішенням освітніх і виховних завдань, в органічній єдності з організацією виховуючої діяльності і додатковою освітою дітей, школою, що проводиться, спільно з дитячими і юнацькими організаціями, об'єднаннями.
5.2 Відповідно до профілю музею і програми діяльності постійний актив музею:
– поповнює фонди музею шляхом організації походів, експедицій, досліджень учнів, вихованців, налагодження листування і особистих контактів з різними організаціями і особами, встановлює зв'язки з іншими музеями;
– проводить збір необхідних матеріалів на підставі попереднього вивчення літератури і інших джерел з відповідної тематики;
– вивчає зібраний матеріал і забезпечує його облік і зберігання;
– здійснює створення експозицій, стаціонарних і пересувних виставок;
– проводить екскурсії для учнів, батьків, працівників шефствуючих підприємств, установ,
– сприяє вчителям у використанні музейних матеріалів в учбовому процесі;
– бере активну участь у виконанні відповідних профілю музею завдань організацій, відомств, державних музеїв, військових комісаріатів.
6. Облік і забезпечення збереження фондів музею
6.1 Всі музейні предмети реєструються в інвентарних книгах обліку основного і допоміжного фонду.
- облік справжніх пам'яток матеріальної і духовної культури,об'єктів природи здійснюється в книзі обліку основного фонду шкільного музею;
- облік науково-допоміжних матеріалів (копій, макетів) здійснюється в книзі обліку науково-допоміжного фонду.
6.2 Експозиція музею розміщена в приміщенні школи площею - кв.м.
6.3 Відповідальність за збереження фондів шкільного музею несе
керівник музею.
6.4 Зберігання в шкільному музеї вибухонебезпечних, радіоактивних і інших предметів, загрозливого життя і безпеки людей, категорично забороняється.
6.5 Зберігання вогнепальної і холодної зброї, предметів з дорогоцінних металів і коштовних каменів здійснюється відповідно до існуючого законодавства.
7. Реорганізація (ліквідація) музею.
Питання про реорганізацію (ліквідації) шкільного музею, а також про долю його колекції вирішується радою освітньої установи і його адміністрацією за узгодженням з вищими органами освіти і іншими засновниками