Режим роботи школи

З метою досягнення високого рівня організації навчального процесу, створення сприятливих умов для вчителів та учнів затвердити такий розпорядок роботи школи:

1. Початок занять – 8.30

2. Заходи з позакласної роботи проводити в такі терміни:

· 1 – 4 класи – до 14.30

· 5 – 9 класи – до 16.00

3. Запровадити організаційні заходи та різні засідання у такі терміни:

· методична рада – 4 рази на рік;

· педагогічна рада – 6 разів на рік;

· методичні об’єднання – 4 рази на рік;

· нарада при директорові – 1 раз на місяць;

· класні батьківські збори – 2 рази на семестр;

· загально шкільні збори – 2 рази на рік;

· інші зібрання вчителів, батьків, громадськості – за потреби.

4. Укомплектувати 1 - 4 класи, гуртки за інтересами.

5. Призначити класних керівників, керівників гуртків до 26.08.2009 – адміністрація.

6. Залучити до чергування за графіками:

Ø класних керівників (разом з класами) – 2 рази на місяць;

Ø вчителів – 2 рази на місяць;

7. Організувати чергування адміністрації.

8. Затвердити режим роботи їдальні.

Розклад дзвінків по школі:

1 клас

2-4 класи

5-9 класи

1. 8.30 – 9.05

2. 9.25 – 10.00

3. 10.30 – 11.05

4. 11.35 – 12.10

1. 8.30 – 9.10

2. 9.25 – 10.05

3. 10.30 – 11.10

4. 11.35 – 12.15

5. 12.30 – 13.10

1. 8.30 -9.15

2. 9.25 – 10.10

3. 10.30 – 11.15

4. 11.35 – 12.20

5. 12.30 – 13.15

6. 13.25 – 14.10

7. 14.20 – 15.05

Районна проблема освітян : „Забезпечення якісної освіти через вдосконалення професійної компетентності вчителя, інформатизацію навчально-виховного процесу та усвідомлене навчання школярів”.

Проблема педагогів школи: „Особистісно-орієнтоване навчання як умова розвитку творчого потенціалу учнів”.

Методична проблема школи: «Знання та впровадження інноваційних технологій у навчально-виховному процесі».

1. Інформаційна довідка:

№ п/п		2008-2009 н.р.
1	Чисельність учнів на кінець навчального року	49
2	На високому і достатньому рівні	31
3	Переможців районних олімпіад	-
4	Переможців спортивних змагань (районних)	2
5	Лауреатів Міжнародного математичного конкурсу «Кенгуру»	14
6	Лауреатів Всеукраїнського фізичного конкурсу «Левеня»	5
7	На обліку дітей, позбавлених батьківського піклування	1
8	Чорнобильців	7
9	Напівсиріт	-
11	Малозабезпечених	2
12	Багатодітних сімей	7
13	Кількість класів	6
14	Чисельність учителів	12
15	З них з вищою категорією	4
16	З І категорією	7
17	З ІІ категорією	1
18	Спеціалісти	-
19	Середній вік (років)	44
20	Середній стаж роботи (років)	22
21	Книжковий фонд	1550
22	Спортзалів	1
23	Майстерень	1
24	Гуртків та секцій	5
25	Спец група з фізкультури	2
26	Комп’ютерів	2

2. Пріоритетні завдання, цілі школи в новому навчальному році:

Ø реалізація основних положень особистісно-орієнтованого підходу до навчання та виховання;

Ø реалізація системи внутрішньо шкільного контролю на основі управлінських рішень;

Ø організація роботи МО;

Ø розробка критеріїв зростання можливостей школи;

Ø підвищення рівня участі та професіоналізму учнів у виховних заходах школи та району;

Ø цілеспрямована спільна робота педагогічного колективу і кожного вчителя над підвищенням рівня навчальних досягнень учнів з усіх навчальних предметів;

Ø вивчення і творче впровадження в практику навчання і виховання учнів педагогічних інновацій вчителів району, області, України;

Ø робота над удосконаленням уроку як засобу розвитку творчої особистості учителя і учня, самореалізації творчої особистості;

Ø проведення шкільних олімпіад та більш ретельна індивідуальна підготовка учнів до участі в олімпіадах, конкурсах різного рівня, робота зі здібними та обдарованими дітьми;

Ø нормативне забезпечення, педагогічний аналіз та самоаналіз, контроль та корекція НВП;

Ø активізація роботи з питань виховання громадської свідомості учнів, шкільного самоврядування, формування патріотизму, громадянських і конституційних обов’язків, поваги до державних символів України, національної ідеї;

Ø врахування вчителями - предметниками, класними керівниками, принципів диференціації та індивідуалізації, психолого-педагогічних особливостей дітей;

Ø глибоке вивчення проблеми наступності навчання в школі І-ІІ ступенів, адаптації учнів у школі, перехід на новий зміст навчання учнів 8 класу;

Ø зміцнення матеріально-технічної бази школи;

Ø організація роботи щодо виконання рекомендацій районних конференцій, атестаційної комісії;

Ø дотримання санітарно-гігієнічного режиму, здійснення медичного обслуговування учнів у школі;

Ø створення безпечних умов з охорони праці для учнів і працівників школи, виховання економічної, естетичної, правової культури.